ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΑΣ

Μοιράσου την εμπειρία σου για το ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΑΣ και βοήθησε τους χρήστες του Emporama.

Στο σύγχρονο διεθνές εκπαιδευτικό πλαίσιο είναι εμ­φανής η τάση συρρίκνωσης του ρόλου των θεσμο­θετημένων κρατικών εκπαιδευτικών συστημάτων και η ανάλογη και εμφατική πριμοδότηση ποικίλων φορέ­ων διάχυσης της πληροφορίας και της γνώσης. Στο συγκε­κριμένο περιβάλλον ταχύτητας και σύγχυσης στο οποίο το παρελθόν και το μέλλον συμπυκνώνονται στο παρόν, έχει ιδιαίτερο αξία να λειτουργήσει ως αντίδοτο η επανα­φορά στο προσκήνιο της συζήτησης για τη σημασία μιας αναβαθμισμένης διδασκαλίας της Ιστορίας με την αξιοποί­ηση σύγχρονων διδακτικών μεθόδων και προσεγγίσεων.Σ’ αυτό το περιβάλλον οι Επιστήμες της Αγωγής σε δημι­ουργική συνομιλία με τη Διδακτική της Ιστορίας καλούνται να διαμορφώσουν νέο προσανατολισμό στη διδασκαλία και στη μάθηση. Αυτός περιλαμβάνει την ενσωματωμέ­νη στα Προγράμματα Σπουδών της Ιστορίας καλλιέργεια ικανοτήτων/δεξιοτήτων, όπως τον γλωσσικό, ιστορικό και ψηφιακό γραμματισμό, την κριτική και δημιουργική σκέ­ψη, τις προσωπικές και κοινωνικές δεξιότητες, την ηθική κα­τανόηση και τη διαπολιτισμική επικοινωνία, τη δημιουργική (και όχι μηχανιστική) υιοθέτηση νέων διδακτικών μοντέ­λων και σύγχρονων μαθησιακών προσεγγίσεων, βασισμέ­νων και στα ερευνητικά δεδομένα της Γνωστικής Ψυχο­λογίας και της Νευροεπιστήμης, αλλά και βασικές αρχές της διερευνητικής ιστορικής μάθησης, όπως τη διαθεματικότητα, την ομαδοσυνεργατική μάθηση, τη διαφοροποιημένη διδασκαλία κ.λπ.Η διαπίστωση ότι στο υπαρκτό σχολείο εντοπίζεται σοβαρό έλλειμμα ανάλογων διδακτικών πρακτικών στην προσέγγιση της Ιστορίας, οδήγησε τους συγγραφείς του τόμου αυτού, εκπαιδευτικούς και επιστήμονες με θεω­ρητική σκευή στη Διδακτική της Ιστορίας στην κατάθεση εναλλακτικών διδακτικών προτάσεων, ως βάση κριτικού προβληματισμού και αναστοχασμού. Βασικός στόχος της έκδοσης είναι η ριζική αναθεώρηση τόσο των θεματικών επιλογών στη διδασκαλία της Ιστορίας όσο και των παιδα­γωγικών και διδακτικών πρακτικών.